El valor de la interdisciplina en el abordaje terapéutico

La interdisciplina como enfoque de trabajo

El trabajo con niños y adolescentes que presentan desafíos en su desarrollo requiere mucho más que una mirada profesional especializada. Implica una comprensión integral de sus experiencias, contextos y necesidades. En Kudén, creemos que la interdisciplina es el camino más sólido para ese acompañamiento.

Cada profesional aporta su enfoque y herramientas específicas, pero es en el intercambio y la construcción conjunta donde se enriquece el abordaje. Este trabajo colaborativo nos permite pensar estrategias ajustadas a cada singularidad, tanto en la evaluación como en el diseño de un plan terapéutico que respete el ritmo, el deseo y las posibilidades de cada niño o adolescente.

¿Qué es Kudén?

Kudén es un equipo de profesionales que trabaja de manera interdisciplinaria en el diagnóstico y tratamiento de problemáticas complejas del desarrollo, desde la infancia hasta la adolescencia.

Nuestra propuesta se basa en una amplia experiencia en instituciones públicas y privadas. Esta trayectoria nos ha permitido diseñar un modelo terapéutico propio, alejado de las terapias estandarizadas y enfocado en las trayectorias singulares de cada niño o adolescente.

Trabajamos junto a las familias, las escuelas y otros actores importantes en la vida de cada paciente, con el objetivo de construir herramientas que les permitan superar sus desafíos, siempre partiendo de sus fortalezas, padecimientos y contextos.

El juego como pilar de la constitución subjetiva

El término "Kudén" refiere al acto de jugar, y ese no es un dato menor. El juego es central en nuestra propuesta terapéutica porque sabemos que constituye un modo de expresión privilegiado en la infancia y es fundamental en el desarrollo subjetivo del ser humano.

A través del juego, los niños exploran el mundo, se comunican, se vinculan con otros y elaboran experiencias. Cuando esa capacidad de juego se encuentra inhibida o detenida, puede ser una señal de alerta que merece ser escuchada y acompañada.

Aunque en terapia los niños "no van solo a jugar", el juego suele ser el modo más genuino de expresión, y una puerta de entrada fundamental a los procesos de simbolización, comunicación y construcción de sentido.

Un acompañamiento flexible y personalizado

La infancia y la adolescencia son etapas complejas y cambiantes. A lo largo de estos procesos, las necesidades del sujeto se transforman, así como también los escenarios en los que se desenvuelven: familiares, escolares, sociales.

Por eso, nuestras intervenciones se piensan desde la flexibilidad y la escucha activa, sosteniendo siempre un trabajo en red, que contemple el entorno del niño o adolescente como parte esencial del proceso terapéutico.

Nuestra misión es facilitar el despliegue del potencial singular de cada paciente, ampliando sus posibilidades de expresión, comunicación e inclusión, y acompañando a las familias en cada paso.

Coordinación General

Nuestro equipo está coordinado por profesionales con amplia experiencia en el campo del desarrollo infantil y adolescente:

• Lic. Teresa Almaraz
• Lic. Natalia Embeita

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